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MQ MAcc 13门课程攻略

[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]MQ MAcc 13[/font][font=宋体]门课程攻略[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=宋体]关于[/font][font=Times New Roman]MQ MAcc[/font][font=宋体]课程的讨论在网上已经很多了，而本帖主要依据老夫亲身经历，本着前人栽树，后人乘凉的精神为各位正在或将要进入[/font][font=Times New Roman]MQ master of accounting [/font][font=宋体]学习的革命战友们提供一些通关指南。[/font][/color][/size]
[size=3][color=#000000][font=宋体]老夫，[/font][font=Times New Roman]2007[/font][font=宋体]年[/font][font=Times New Roman]1[/font][font=宋体]月入学，到目前（[/font][font=Times New Roman]2008[/font][font=宋体]年[/font][font=Times New Roman]5[/font][font=宋体]月）刚好完成[/font][font=Times New Roman]13[/font][font=宋体]门课程（全部一次顺利通过），即将开始[/font][font=Times New Roman]CPA extension courses[/font][font=宋体]。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]本帖中所涉及到的均为老夫个人经历，因此无法保证能完全适用于各位看客，同时也希望后者能继续发扬相互扶持的革命大无畏精神不断完善和更新本攻略中的内容，使其更加[/font][font=Times New Roman]reliable and relevant….[/font][/color][/size]
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[font=宋体][size=3][color=#000000]废话少说，言归正传。本攻略将依据学期顺序对每门课程的攻略逐一介绍。[/color][/size][/font]
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[font=Times New Roman][size=3][color=#000000]Trimester 1[/color][/size][/font]
[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG849 Economics Analysis[/font][font=宋体]：非常简单的经济学原理。前半学期微观，后半学期宏观。就是国内初级西方经济学的内容。（难度似乎还达不到初级的程度）本科非商科的同学也不必叹气。只需要弄明白几个最简单的原理包括弹性分析，完全竞争市场，垄断市场各自的特征和两者的区别，[/font][font=Times New Roman]IS-LM[/font][font=宋体]模型，政府的财政政策、货币政策[/font][font=Times New Roman] etc. [/font][font=宋体]关键在于要会画图，再用文字解释说明。（经济学的老师们都很喜欢这样文字于图形相结合）这门课平时没有什么[/font][font=Times New Roman]compulsory[/font][font=宋体]的作业，期中考试就是随堂的[/font][font=Times New Roman]20[/font][font=宋体]道选择。期末考试占最后成绩的[/font][font=Times New Roman]80%[/font][font=宋体]，并涵盖整个学期的内容。这门课[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]的人很少很少。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG851 Business Law[/font][font=宋体]：第一学期中让大多数人最郁闷的一门课。难得不是课程本身，而是大量的阅读和大家并不熟悉的澳洲法律体系。唯一的方法就是好好看书，就当练习阅读了……[/font][font=Times New Roman]   [/font][font=宋体]因为澳洲的[/font][font=Times New Roman]common law[/font][font=宋体]，有很多[/font][font=Times New Roman]case[/font][font=宋体]要记，这也是最让人郁闷的地方。不过我一同学本科国内学法律的，她的建议是不需要硬背[/font][font=Times New Roman]case[/font][font=宋体]，就需要当一个个小故事来看，考试的时候能用一两句话大概讲一下就[/font][font=Times New Roman]OK[/font][font=宋体]了。人家[/font][font=Times New Roman]851[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman]854[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman]857[/font][font=宋体]三门法律最差的是[/font][font=Times New Roman]D[/font][font=宋体]，所以她的建议还是很有参考意义的。这门课学的时候让人很痛苦，但最后没听说有谁[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]过。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG861 Principles of Accounting [/font][font=宋体]：基础的会计原理课程，从最基础的[/font][font=Times New Roman]Debit, Credit[/font][font=宋体]开始[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]因此没有会计背景的童鞋们不必担心读这个专业会有任何劣势。这门课一开始会有篇[/font][font=Times New Roman] connect to my career[/font][font=宋体]的作业要完成，写一片类似于关于自己职业规划的文章，占最后总成绩的[/font][font=Times New Roman]5%[/font][font=宋体]。之后，每周都有大量习题作业，一定要按时自己完成，并且一定要保证完全理解，同时还要保证做题的速度。因为期中，期末考试中的题目大都和平时作业相类似，但如果不熟练，则很有可能考试时无法答完全部题目。关于平时作业，奉劝各位每周按时完成，整个学期要交两次作业（期中、期末各一次），作业占最后成绩的[/font][font=Times New Roman]10%[/font][font=宋体]。在期中考试后，会另外有一本[/font][font=Times New Roman] practice set [/font][font=宋体]要各位完成。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]公司在一段时间内的各项交易，要求各位完成各种记录最后编制财务报表。建议各位组成[/font][font=Times New Roman]study group [/font][font=宋体]一起完成，以避免一些自己难以发现的错误。[/font][font=Times New Roman]([/font][font=宋体]一处错误很有可能影响很多地方[/font][font=Times New Roman]) [/font][font=宋体]在期末考试中，会有专门[/font][font=Times New Roman]20[/font][font=宋体]分钟来考察[/font][font=Times New Roman]practice set[/font][font=宋体]的内容，要求各位回答关于其中的一些问题。官方要求[/font][font=Times New Roman]practice set[/font][font=宋体]正确率必须达到[/font][font=Times New Roman]75%[/font][font=宋体]以上才能[/font][font=Times New Roman]pass[/font][font=宋体]这门课。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]学校官方一向不承认有所谓的[/font][font=Times New Roman]fail rate[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]但据老夫多个学期的观察，[/font][font=Times New Roman]861[/font][font=宋体]的[/font][font=Times New Roman]fail rate[/font][font=宋体]大概在[/font][font=Times New Roman]30~40%[/font][font=宋体]左右，既每批大概[/font][font=Times New Roman]200[/font][font=宋体]学生会费掉[/font][font=Times New Roman]60[/font][font=宋体]人左右，并开两个专门的重修班……[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]所以第一学期最危险的当属[/font][font=Times New Roman]861[/font][font=宋体]。（难度并不大，但因为有[/font][font=Times New Roman]40%[/font][font=宋体]左右的[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]率，会有很大心理压力）[/font][/color][/size]
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[font=Times New Roman][size=3][color=#000000]Trimester 2[/color][/size][/font]
[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG 854 Company Law[/font][font=宋体]：方法跟[/font][font=Times New Roman]851[/font][font=宋体]差不多，但课本总共有三本。个人觉得没有必要全都买，即便都买了也不会都看……[/font][font=Times New Roman]  [/font][font=宋体]有人建议一本中书就够，有人建议小书[/font][font=Times New Roman]+[/font][font=宋体]大书的组合。我当初是用的小书和大书。因为这门课没有[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]，所以基本把小书当[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]来用，需要详细深入的地方再去翻大书。这门课有[/font][font=Times New Roman]presentation[/font][font=宋体]占[/font][font=Times New Roman]10%[/font][font=宋体]。其他方面都跟[/font][font=Times New Roman]851[/font][font=宋体]很类似，很少听说有人[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]这门。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG860 Quantative Method: [/font][font=宋体]非常基础的统计学。没有课本，上课老师发很多[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]。平时会有作业，一定认真做会，熟悉统计软件[/font][font=Times New Roman]MINITAB[/font][font=宋体]的用法，考试绝对没问题。我们当时是开卷考试，不知道现在变了没。这门课如果有人[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]，那绝对是会载入[/font][font=Times New Roman]Macquarie[/font][font=宋体]校史的[/font][font=Times New Roman]![/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG862 Financial Accounting[/font][font=宋体]：内容开始加深，涉及[/font][font=Times New Roman]tax[/font][font=宋体]的计算[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]和[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]现金流量表的编制。学习方法跟[/font][font=Times New Roman]861[/font][font=宋体]类似，按时独立完成每周的作业。（这次做作业就不是为了应付老师了，若不做，考试肯定危险……）前半学期的难点在于[/font][font=Times New Roman]DTA [/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman]DTL [/font][font=宋体]弄明白原理整个就比较清晰了，老夫当初花了两周时间才搞明白这个两个东西是怎么弄出来的……[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]后半学期的难点在于[/font][font=Times New Roman] cash flow statement[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]从它给的财务数据里要能看出很多潜藏的信息。很多人在期末考试中做不平[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]就是因为有很多暗含的信息没有发现。所以一定要对比每组数据的变化，分析是否在本期内有新购置的设备，是否有新发行的债券，股票等等……[/font][font=Times New Roman]  [/font][font=宋体]这门课会有一篇[/font][font=Times New Roman]business letter[/font][font=宋体]要写，有可能会涉及到课堂中没有学过的东西，需要自己上网去查[/font][font=Times New Roman]AASB[/font][font=宋体]的相关规定或其他文献资料。这门课没发现有特定的[/font][font=Times New Roman]fail rate[/font][font=宋体]，[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]不会像[/font][font=Times New Roman]861[/font][font=宋体]那样挂得莫名其妙，如果[/font][font=Times New Roman]fail [/font][font=宋体]那肯定是自己确实没学好。[/font][/color][/size]
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[font=Times New Roman][size=3][color=#000000]Trimester 3[/color][/size][/font]
[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG852 Management Accounting: [/font][font=宋体]让我个人学得稀里糊涂的一门课。稀里糊涂地上课，稀里糊涂地做作业，稀里糊涂地考了[/font][font=Times New Roman]HD[/font][font=宋体]。个人觉得上课听一听，课后翻翻书，做做作业也就那么回事了……[/font][font=Times New Roman]  [/font][font=宋体]除了传统意义上的作业之外，还会有四个[/font][font=Times New Roman]EXCEL[/font][font=宋体]的作业（每个人的作业是计算机自动生成，数据均不相同，因此无法抄袭，必须自己完成）。[/font][font=Times New Roman]EXCEL[/font][font=宋体]的作业要求全部利用自带的函数功能完成各项计算。学期开始会有一个专门介绍如何运用[/font][font=Times New Roman]EXCEL[/font][font=宋体]函数运算的[/font][font=Times New Roman]workshop[/font][font=宋体]，建议不熟悉的同学一定要参加。期末考试分两部分，一部分笔试（既传统意义上的考卷），一部分上机（类似平时的[/font][font=Times New Roman]EXCEL[/font][font=宋体]作业。切记：一定要用函数功能计算各项数据，否则即便填入的数字正确但没有利用函数同样算错误。）[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG853 Accounting Information System[/font][font=宋体]：让每个人都会觉得郁闷的一门课。理论的东西基本没有任何用处，但却是考试的全部的内容。[/font][font=Times New Roman]Seminar question [/font][font=宋体]是要在上课之前自己先预习并完成……[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]有两次上机，和两次利用会计软件完成的大作业。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]我们当时是[/font][font=Times New Roman]QUCIKBOOK[/font][font=宋体]，现在又改回了[/font][font=Times New Roman]MYOB[/font][font=宋体]。这两次作业也建议大家组成学习小组一起完成，避免自己无法发现或有可能遗漏的错误。至于考前，历届学生的方法基本都是靠“背”。把[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]背下来，当然对于我这样的懒人来说，是有选择性的背。只背大点，一些细节的地方如果考到了就临场发挥。主要第三学期我选了四门课，实在不愿意把时间耗在这样一门没什么实际意义的课上。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG855 Corporate Accounting[/font][font=宋体]：一开始学起来让人痛不欲生的一门课。涉及比较高深的财务会计。公司合并，跨国公司合并等等。但一旦掌握了方法和思路，还是非常有意思的一门课。同[/font][font=Times New Roman]852[/font][font=宋体]类似，整个学期有五个[/font][font=Times New Roman]EXCEL[/font][font=宋体]的作业，非常耗时间，一定要耐心，静心。至于，课本上的作业，同样不能忽略，对于[/font][font=Times New Roman]consolidation[/font][font=宋体]，我个人觉得还是需要多做题才能把握住所谓‘万变不离其宗’的‘宗’。此外，会有一篇[/font][font=Times New Roman]Business Report[/font][font=宋体]要写，很有可能是有关现实中发生的某起企业兼并案例，需要自己去企业网站寻找财务报表，回答一些既定的问题。是根据姓氏拼音来分组的，同姓的人可能会分到同样的题目。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG857 Taxation Law[/font][font=宋体]：听从[/font][font=Times New Roman]senior students[/font][font=宋体]的建议，我们这批很多人都把原本第四学期的[/font][font=Times New Roman]857[/font][font=宋体]提到了第三学期；因为据说若第四学期学四门，会更加痛苦。[/font][font=Times New Roman]T-law[/font][font=宋体]是开卷考试。但带入考场的只能是[/font][font=Times New Roman]legislation[/font][font=宋体]和自己手写的[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]。所以平时一定要自己总结好笔记，考试的时候才能游刃有余。学习方法跟前两门[/font][font=Times New Roman]law[/font][font=宋体]相似，看书，记[/font][font=Times New Roman]case[/font][font=宋体]。因为这门开卷，很多东西无需硬记，但仍需理解，否则光靠[/font][font=Times New Roman]legislation[/font][font=宋体]和自己的[/font][font=Times New Roman]notes[/font][font=宋体]怕在考场上难以应付。另外，学期中间每人有一个[/font][font=Times New Roman]presentation[/font][font=宋体]。[/font][/color][/size]
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[font=Times New Roman][size=3][color=#000000]Trimester 4[/color][/size][/font]
[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG856 Auditing[/font][font=宋体]：让人觉得[/font][font=Times New Roman]lecture[/font][font=宋体]内容和课后作业脱节的课程。课堂内容是纯理论，而课后作业完全是[/font][font=Times New Roman]practical[/font][font=宋体]的。所以，一定要抓住老师讲作业题时的思路，才不至于自己做题时无从下手。全学期会不定期抽查五次作业，所以不要有侥幸心理，每次都认真完成。这门课每人也需要做一个[/font][font=Times New Roman]presentation[/font][font=宋体]解答一个课后题目。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG858 Financial Management[/font][font=宋体]：对于这门课，先要抓住几个重要理念。包括货币的时间价值，风险与回报的关系，追寻成本最小和利益最大[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]等等。[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]有了这几个中心思想，整个课程的脉络就会比较清晰，学起来就自然有了针对性。对于没有相关背景的同学，一定要多读课本，建立金融的思维方式。这门课，绝对算不上难，但有人学得很费劲，就是因为没有建立起一个宏观的框架，对于每章的内容，不知道是什么，起什么作用，自然就很难做好了。课堂上会分为若干个[/font][font=Times New Roman]team[/font][font=宋体]，每个组会分得[/font][font=Times New Roman]lecture[/font][font=宋体]的一部分讲解给整个班级，另外还会有一篇小组集体完成的[/font][font=Times New Roman]business report[/font][font=宋体]，每组题目不同。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=Times New Roman]ACCG859[/font][font=宋体]：[/font][font=Times New Roman]Current Issues in Accounting: [/font][font=宋体]噩梦一般的课程。纯理论，每周有大量阅读，都是很干涩的文字，看两行就容易走神……[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]没有期中考试，但有两篇[/font][font=Times New Roman]in-class-essay[/font][font=宋体]要写（近似两次考试）还会有一篇[/font][font=Times New Roman]2000[/font][font=宋体]字的[/font][font=Times New Roman]research essay[/font][font=宋体]让人痛不欲生。[/font][font=Times New Roman] NCELTR[/font][font=宋体]（[/font][font=Times New Roman]MQ[/font][font=宋体]的语言中心）会组织一次针对这个[/font][font=Times New Roman]research essay[/font][font=宋体]的[/font][font=Times New Roman]workshop[/font][font=宋体]，最好参加，至少能提供一些参考思路。期末考试[/font][font=Times New Roman]3[/font][font=宋体]个小时写四篇[/font][font=Times New Roman]essay[/font][font=宋体]，大家自求多福吧。对于这门课，就是阅读，写作，恕老夫愚钝，无法给出有建设性的建议了。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=宋体]纵观整个[/font][font=Times New Roman]13[/font][font=宋体]门课程，我们同一批入学有[/font][font=Times New Roman]250[/font][font=宋体]人左右，到目前没有转走，一次没[/font][font=Times New Roman]fail[/font][font=宋体]全部一次通过的不到[/font][font=Times New Roman]100[/font][font=宋体]人。个人认为比率在这里不大能说明问题，难还不是不难，如同‘小马过河’深浅自知。最后有一条建议，就是平时学习最好不要单打独斗，[/font][font=Times New Roman]study group[/font][font=宋体]还是相当有效的‘捷径’。[/font][/color][/size]
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[size=3][color=#000000][font=宋体]最后，借用[/font][font=Times New Roman]Cindy Lu[/font][font=宋体]同学总结的几条考前应试经验：[/font][/color][/size]
[font=宋体][size=3][color=#000000]“[/color][/size][font=Verdana][size=9.5pt]总结几点自己觉得比较重要的原则：[/size][/font][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt]1. [/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]不要把功课留到考试前，同时也不要轻视考试前的最后复习。平时的工作是搞懂每个章节，最后的整合用来融会贯通。做到考前合上书，可以自己给自己讲解一遍主要的内容。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt]2. Notes[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]重于课本，从应试的角度来说。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]Notes[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]上不懂的内容，需要通过阅读课本来补充。读懂[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]notes[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]决不仅仅是读懂每句话。整体内容的理解更重要。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt]3. [/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]课后习题，仅仅用来练习与自我考量知识点的理解程度。不要奢望考到与课后习题几近相同的题目（部排除少部门科目有这种低微的可能性）。理解知识点并且掌握运用才是关键。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt]4. [/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]怎样学[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]law?[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]条文[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]+ case[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]。个人来讲，从一般到个别，从原则到条文到相关[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]case[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]的方法，基本可以适用于所有[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]law[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]的学习（[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]accg[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]范畴内）。举个例子，[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]c law[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]里面的[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt]contract law[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]，四要素，相关条文，相关案例，一一总结，帮助理解和运用。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]还有很多遗漏，不过个人觉得，最关键的一点是，要掌握知识的框架结构和关联性，新学期伊始要对每门课有个宏观的认识，考试之前在脑海里对知识有个整合。自己喜欢画个棵树，从干到支，帮助自己将每个知识点定位，这样考场上就可以快速准确的在题目里找到考点，而不会对着题目丈二和尚摸不到头脑，不知所云了。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]差不多就是这样，希望对后来的同学也有些帮助。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=Verdana][size=9.5pt][font=宋体]最重要的其实是，每个人都要有每个人的学习方法，合理利用时间，提高学习效率。[/font][/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt] [/size][/font]
[font=宋体][font=Verdana][size=9.5pt]说归说，做起来确实很难挖。我们都加油哈！”[/size][/font][font=Verdana][size=9.5pt][/size][/font][/font]
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[font=宋体][size=3][color=#000000]至于各位若有什么问题，请跟帖回复，老夫尽可能频繁地上线回复。[/color][/size][/font]

楼主辛苦，祝你早日拿到CPA！

lz,855 852的excel作业还在吗？在的话，发给我好吗？我要研究一下

[quote]原帖由 [i]hannibal[/i] 于 2008-5-6 18:33 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2508594&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
lz,855 852的excel作业还在吗？在的话，发给我好吗？我要研究一下 [/quote]


把email留下吧  我发给你

[quote]原帖由 [i]SiweiSteve[/i] 于 2008-5-5 20:03 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2507143&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主辛苦，祝你早日拿到CPA！ [/quote]

谢谢  也祝您一切安好！

[email]hannibal_he@hotmail.com[/email]

[quote]原帖由 [i]radar1016[/i] 于 2008-5-8 13:30 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2512085&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]



把email留下吧  我发给你 [/quote]

[quote]原帖由 [i]hannibal[/i] 于 2008-5-8 18:35 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2512424&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
hannibal_he@hotmail.com

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已经发送，请查收

radar1016,
关于855，assigment 1:
tax rate is 30%.
我们买东西应该是用GST，而不是用tax rate吧？
既然land是except fair value的话，就不应该用那个value,而去其他的地方找的说（题目应该提供).
如果你有notes的话，就更好了，我觉得和我们的310还是有差距的说

[quote]原帖由 [i]hannibal[/i] 于 2008-5-10 22:59 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2515264&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]
radar1016,
关于855，assigment 1:
tax rate is 30%.
我们买东西应该是用GST，而不是用tax rate吧？
既然land是except fair value的话，就不应该用那个value,而去其他的地方找的说（题目应该提供).
如果你 ... [/quote]

30%的税率是用来算 DTL 和 DTA的

[quote]原帖由 [i]radar1016[/i] 于 2008-5-11 11:03 发表 [url=http://www.ozchinese.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&pid=2515701&ptid=153974][img]http://www.ozchinese.com/bbs/images/common/back.gif[/img][/url]


30%的税率是用来算 DTL 和 DTA的 [/quote]

我之前理解错误了。你说的是对的

没人关注  不再来了。
如果有问题 请去tigtag相同的帖子
谢谢

:monkey17

:monkey17

很强的帖子。支持一下。

非常感谢。。。。

谢谢LZ! 我比你晚一年入学，现在正在啃T2的三门课。 我好想好想一次通过，明年5月能回国啊！！！

另外想问下LZ：你5月份结束MASTER 的课程后，到CPA PROGRAM 开学，中间有多久的假期啊？