新西兰中国小留学生生存报告(2)(页 1) - 澳洲的奧克蘭 -

新西兰中国小留学生生存报告(2)

自由是笔财富

　　来自福建的客家少女云认为少年留学最大的优势和劣势都是“自由”。

　　“我们在国内的教育制度中并没有机会把握这些自由，许多同学刚一面对的时候完全不知道怎么用它。于是我们被自由压垮了。”

　　“但是我经历过一段时间，非常非常痛苦的挣扎之后，真的，心里吃了很多很多的苦之后，我明白，学会运用自由，要越早越好。”

　　“我曾经和这份自由辛苦搏斗过，过来以后，才知道一切都值得。我们的前辈留学生在海外奋斗得很辛苦，他们提起我们，总觉得我们太顺利，其实我们一样在奋斗。但是我尊敬他们。”

　　云刚刚获得雅思的一个高分，但是她几乎不愿提及这份成果。

　　“雅思考试只是入门，为了能扎扎实实学好大学的知识，我有可能不直接入大学，而到大专去先读一年，如果没有信心把大学里的知识好好读下来，还不如先多积累一段时间。我不想带着一个学位的闪亮光环而内心深处一无所有。”

　　云在两年高中生活选择了很多体验，去打工，去教堂，去图书室阅读大量英文书籍。她觉得在这里学习不仅是一个语言的问题，更是一种文化的学习。

　　最近，也最远的母体

　　亲历两种文化，“故乡”在小留学生的心中是最近的也是最远的母体。

　　许多小留学生比我们想象的要热爱自己的祖国，这种热爱倒不是异常高调的，而是一份特别的依赖。“神舟五号”上天的时候，新西兰的小留学生们聚在一起谈论这件事情，津津乐道每个细节。

　　阿成在出国读高中三年后在一篇散文中提及他对故乡的记忆：“每次回去总感到我的故乡在消失，高楼和快节奏的生活代替了童年所见的那些温馨的街市。诗歌里说‘举头望明月，低头思故乡’，我只能在新西兰望着明月，思念我失落的故乡。”

　　高中生阿倩总在每次回乡时候和父亲为红灯口的停车问题发生小争执，她坚持让爸爸在红灯口停车，这是她在新西兰已经习惯的，而爸爸却说：“傻孩子，我停下，后面的车还在冲，大家都得死……”阿倩提起这类小事情总是会笑。

　　云在一次回乡历程中感受到了母文化对她的正面冲击，她作为县城里第一位小留学生被当地的一些领导请去见面，在县委呆了一周，学习体验生活。这一周里云参加了一些酒会，还有其他的一些场合。

　　“我感觉到了中国文化的意义，以前我从来没有想过这是什么样的一种文化。现在国外读了高中回来以后，有了对比，体验才深刻起来。就说吃饭，西方的刀叉文化如何也比不上我们的圆形酒桌奥秘无穷。”

　　还有酒桌后面的官员，他们在看着云的时候，眼神都非常特别。云由此深刻感觉到自己是中国的孩子。“我感觉到每一个人都特别尊重我，说他们从我身上看出希望那也许夸张，但是他们告诉我，我像他们年轻时候的模样。他们说特别希望看到有这么一个孩子，眼神不亢不卑。他们为有一个特别的我的存在感到高兴。”

　　再回新西兰时候，云开始阅读《鲁迅全集》，中英文版本一起读。她又收集了海外亚裔作家的作品开始读，从《鸿》到《叶落归根》，所有的英文的中国故事。云深深为书中的中国的历史图景和故事震撼。而在学校，她认识新西兰同学，也有韩国、日本的同学，多元文化的冲击让她时时有着新的体验和思考，学校里一个韩国女生读完法律后没有选择当律师赚钱而继续去日本进修国际政治，为的是一个完整的大视野。同伴的这类故事总让她感触良多，也提供了她思考中国社会的一个不同的角度和背景。

　　“如果不出国留学，我可能只是哪个沿海城市高楼里一个赶潮流的白领，现在，我前面有巨大空间，知道以前的我只是井底之蛙。”

　　云在新西兰高中里除了英语外又学了日语，她的大学第一志向是维多利亚大学法律系。她觉得自己会先走得很远很远，最后回国。

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不错哦

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“如果不出国留学，我可能只是哪个沿海城市高楼里一个赶潮流的白领，现在，我前面有巨大空间，知道以前的我只是井底之蛙。”
这句话很正确！！